АМУ розробила Методичні рекомендації щодо оптимізації освітньої мережі в громаді
Освіта – важливий стратегічний ресурс забезпечення державних і суспільних інтересів та цінностей, тим соціальним інститутом, що гарантує розвиток дітей і молоді, надання необхідних життєвих компетентностей, підготовку до роботи і самореалізації в світі, що швидко змінюється. Освітня галузь має прямий вплив на добробут як окремих людей, так і громад та всієї держави в цілому. Тому, забезпечення належного функціонування освітньої галузі – одна з першочергових задач, що стоїть перед державною та місцевою владою.
В Україні реформа місцевого самоврядування та децентралізація влади проходить паралельно з реформою освіти. Так, сформовані адміністративним шляхом у 2020 році територіальні громади, отримали у комунальну власність заклади освіти. Відтепер за освіту в своїй громаді відповідають міські, селищні та сільські ради. Саме вони отримали статус засновників закладів освіти і мають утримувати освітню мережу, формуючи її відповідно до запитів жителів громади.
Питання оптимізації і трансформації освітньої мережі на сьогодні залишається одним з найактуальніших. Щоб допомогти органам місцевого самоврядування сформованих територіальних громад ефективно здійснювати власні повноваження у сфері освіти Аналітичним Центром Асоціації міст України за підтримки Програми U-LEAD з Європою в рамках проєкту «Сприяння всебічному розвитку громад через аналітику, діалог та співпрацю» розроблено Методичні рекомендації у сфері освіти «Питання оптимізації освітньої мережі».
Методичні рекомендації складаються з нормативно-правової бази оптимізації трансформації освітньої мережі, орієнтовного алгоритму дій, рекомендацій щодо їх здійснення, а також зразків рішень місцевих рад і їх виконавчих органів.