12 жовтня на сайті газети "Дзеркало тижня" вийшов матеріал аналітика АМУ з питань освіти Л.Мозгової щодо фінансування освітньої галузі:

 Нинішній рік став експериментальним у бюджетуванні галузі освіти, оскільки громади України розпочали його зі змінених умов фінансування.

 Наприкінці 2017-го Кабінет міністрів України затвердив Формулу розподілу освітньої субвенції між місцевими бюджетами. Відповідно до неї було розподілено обсяги освітньої субвенції містам, районам та об'єднаним територіальним громадам (ОТГ). Відтепер освітня субвенція — це, по суті, гарантія держави на гідну оплату праці педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти та викладачів професійно-технічних закладів освіти, які викладають предмети загальноосвітнього циклу. Адже решту видатків на освіту було передано до повноважень органів місцевого самоврядування. Та чи вдало розпочався цей експеримент?

Громади України підтримали ідею реформи освіти і під час прийняття місцевих бюджетів, зважаючи на те, що освітня субвенція мала б забезпечити оплату праці педагогів шкіл, заклали кошти на інші потреби галузі, зокрема на енергетичну модернізацію будівель, капітальні ремонти закладів освіти, оновлення освітнього середовища та інше.Однак уже перший квартал 2018 року показав, що коштів, виділених державою на заробітну плату вчителям, недостатньо у багатьох громадах.

Джерело: https://www.auc.org.ua/novyna/zabezpechennya-derzhavnyh-garantiy-v-osviti-dialog-gromad-ta-uryadu-lmozgova-u-tyzhnevyku?fbclid=IwAR2w2JGnVftkQUF7hB5oWThY8ERGEOuwzxPoaCTiWvAvDAZl9ZS6s9D93jc